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反差 调教 2024年湘阴县文星街说念义务教师阳光招生听证会听证笔录
一、会议时代:反差 调教
2024年6月26日下昼3:00
二、会议场合
湘阴县第二中学
三、参会东说念主员
听证员(12东说念主)、听证对象(62东说念主)、旁听东说念主员(4东说念主)、听证记载东说念主员(3东说念主)
四、会议经过
1、主合手东说念主文书听证运转,先容听证委员、听证监察东说念主、听证记载员。文书听证会规律和正经事项。
2、湘阴县教师局综招办胡杰解读阳光招生决策和学区画分情况。
3、听证过问东说念主述说概念。
4、湘阴县教师局综招办使命主说念主员现场解答。
5、湘阴县教师局主宰相易追究述说。
6、听证过问代表审阅、查对《听证笔录》并署名。
7、听证会主合手东说念主文书听证竣事。
五、各个方面听证代表的主要概念、提出及决策发言东说念主的述说和答辩
(一)学生家长代表1
1、范围:状元府怎样别离到了两个学校?
既不错选城东学校又不错选拔高岭学校。
2、随迁子女就读中,知源学校不领受学生转入央求与优先谈判文星街说念适龄儿童到知源学校就读是否有矛盾?
知源学校优先谈判文星街说念适龄儿童是指肇始年级。
随迁子女就学不领受学生转入央求是指非肇始年级,是因为战略要求,民办学校招生要肃除就读东说念主数总量。
3、教师子弟的就读是否应该谈判在优待范围内?
教师子弟原则上侍从教师就读。
4、九年制一贯制学校如城东学校反差 调教,是否谈判直升?
城东学校幼儿园从2023年起不可直升一年级,六年级直升七年级。
Hongkongdoll在线(二)学生家长代表2
1、现在居住在双桥社区,领有自建房,莫得产权证等材料,是否不错就读城东学校?
凭据区绘图,该家长所在位置不错就读城东学校。自建房所需提供材料:通过所在社区网格化信息平台查询,核实居住信息,出示有关评释材料并由各社区、文星街说念趋附盖印认定,并提供房东户头六个月水电评释好像燃气评释。
(三)学生家长代表3
1、别东说念主购买了我方在新财小区的自建房,莫得房产证,该居民是否不错就读高岭学校?
再次强调自建房居民需要准备的材料。自建房所需提供材料:通过所在社区网格化信息平台查询,核实居住信息,出示有关评释材料并由各社区、文星街说念趋附盖印认定,并提供房东户头六个月水电评释好像燃气评释
2、丽景芙蓉一期、二期是否按照区绘图,分别分到文星中学和城东中学?
区绘图是按照说念路别离。相邻的两个学校若齐有空余学位,便不错按照家长的志愿进行选拔。
(四)学生家长代表4
1、红旗小区是否不错纳入到城东学校的招生范围?
红旗小区的地盘征用给城东学校办学,其时城东学校为民办学校,是以并未有任何契约商定红旗小区的原居民子女就读城东学校。红旗小区就读原则上按照决策实验。
(五)学生家长代表5
1、生源类别排序的登第是按照端正登第吗?
县综招办凭据招生经营和核查效果,按生源类别端正分批递次登第。若遇某类别有多东说念主稳健登第要求时,领受公开微机派位登第(公开派位届时邀请部分监护东说念主代表过问)。未追究登第者,凭据就近就读原则,再调剂到相对较近的学校就读。
(六)学生家长代表6
1、双桥小区的居民念念要去文星街说念主城区的初中就读是否一定需要购房?
学位分派的依据是事实居住。
(七)学生家长代表7
1、有关文献暗意2022年6月30日之前在城东幼儿园就读的学生不错直升城东学校小学部,本年是否灵验?
严格按有关文献实验。
(八)学生家长代表8
1、念念让学生就读城东学校,可是凭据生源类别排序,还是录满了,该怎样办?
凭据排序登第,如果满员后,凭据相对就近原则,调剂到高岭小学、双桥学校。
(九)社区代表1
1、按照就近入学原则,原吉小区莫得别离到城东学校?
江东路以北是在城东学校招生范围内。决策表格中的小区还有待增多。
(十)社区代表1
1、阳光招生的年齿问题?
凭据战略,主城区的学校只领受年齿在2018年8月31日之前出身的小一又友;但城区附进的黄金、双桥等学校学位宽松的情况下,不错放宽到12月31日。
2、无房无户的居民需要评释,未集会信息,为了核实信息可能需要上门探访,与下层减负是否相冲破?
租房佃户的需要6个月的居住材料评释。主要是为东说念主民服务,不冲破。
3、碧桂园的安置小区是否别离到东湖学校的招生?
是别离到东湖学校。
(十一)教师代表1
1、凭据就近原则,黄金学校隔邻的社区大部分齐选拔向主城区学校就读,到黄金学校就读的学生稳固减少,若哪里罚?
由于出身东说念主口数目减少,招生如实存在一定发愤,可是社区留守儿童的就读需求如故存在。
(十二)教师代表1
1、新农学校学生小升初是否不错别离到城东学校?
新年学校属于石牛社区,算作旯旮学校,如实存在发愤。若城东学校有空余学位,可优先新农学校的学生。
(十三)政协委员代表1
1、对于随迁子女就读的问题,若外来务工的居民租住在文星街说念,但使命场合在洋沙湖街说念,就读是按照哪个别离?
为了优化营商环境,每年齐会上门征求概念,按照家长的意愿,凭据租住的小区画分,进行就读。
五、听证论断
凭据听证会上听证代表述说的主要概念和提出,按照听证会的决定,我局对《2024年湘阴县文星街说念服务处义务教师阳光招生(草案)》进行修改和完善,进一步莳植章程的科学性和可操作性,为全县进一步行为招生递次,促进教师公正打下坚实的基础。
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